Ska mitt barn sitta med ansiktet inåt eller utåt i bärselen?
Föräldrar frågar ofta när ett barn kan sitta vänd utåt i en bärsele och om en bärsele där barnet sitter vänd utåt är säker för barnets utveckling.
Många bärselar erbjuder flera olika bärställningar, men inte alla ställningar ger det stöd som behövs under barnets utveckling. I den här bloggen går vi igenom några av de utvecklingsmässiga milstolparna som du bör hålla utkik efter, så att du kan bära ditt barn på ett säkert sätt.
Låt oss börja med att bekräfta den grundläggande tanken att det är bra för ett spädbarn att få stimulans från föräldrar och andra vårdgivare. Ett av de viktigaste resultaten från den omfattande forskningen om spädbarnets hjärnutveckling är just hur avgörande rätt sorts stimulans är.
När barnet föds motsvarar antalet nervceller i dess hjärna antalet hos en vuxen. Det som saknas är dock den ofattbara mängden kopplingar som så småningom kommer att forma just detta barns personlighet och intelligens. Dessa kopplingar bildas genom och är helt beroende av den typ av intryck som barnet tar emot från omvärlden.
Varje upplevelse som barnet utsätts för aktiverar vissa delar av hjärnans nervceller. Ju oftare en viss upplevelse inträffar, desto starkare blir kopplingarna mellan de aktiverade nervcellerna. Som neurovetenskapsmän ibland säger: ”Celler som aktiveras samtidigt, kopplas samman.”
Men precis som det är meningslöst att försöka lära en nyfödd att åka skridskor, är vissa typer av stimulans mer lämpliga under vissa utvecklingsfaser än andra. För att förstå vilka typer av stimulans som är lämpliga och gynnsamma måste vi titta på de viktigaste utvecklingsfaserna som ett barn genomgår under sitt första levnadsår.
Tre stadier i barnets utveckling
Under de första månaderna efter födseln är barnets viktigaste utvecklingsuppgift att anpassa sig till livet utanför livmodern. En rad grundläggande funktioner måste bemästras: att suga, smälta mat, andas, ge ifrån sig ljud, göra ifrån sig och se. Dessa uppgifter är till en början krävande, och barnet tillbringar därför en stor del av sin tid i så kallade ”anpassningstillstånd”: sömn, dval, gnäll och gråt.
Ibland är det som om barnet vaknar till och går in i den lugna, uppmärksamma fasen, och det är precis vad det är. Barnet är tyst, ser sig uppmärksamt omkring sig och tar in omvärlden. Eller snarare den allra närmaste omgivningen, eftersom barnets synfält under de första månaderna är begränsat till 20–25 cm. Det är för övrigt ungefär samma avstånd som mellan ditt ansikte och barnets ansikte när du håller barnet i famnen eller ammar.
2–3 månader
När barnet är omkring 2–3 månader gammalt börjar det aktivt söka social kontakt med vuxna genom att använda blickar och leenden för att få uppmärksamhet och inleda samtal eller lekfulla stunder. Mödrar och fäder reagerar naturligt på dessa signaler med överdrivna ansiktsuttryck och högre röster i ett försök att få barnets uppmärksamhet och engagera det.
Ålder 2–6 månader
Detta markerar början på en fas som varar i ungefär tre eller fyra månader (2–6 månaders ålder) och där barnet visar ett intensivt intresse för det mänskliga ansiktet. Barnets lek handlar helt och hållet om att lära sig reglerna för mänsklig social interaktion, samt att tolka och förstå den stora mångfald av ansiktsuttryck som mamman, pappan och andra vårdgivare visar. I sin strävan att engagera och glädja sitt barn, genom att turas om att kommunicera, lär sig barnet också att hantera och reglera den spänning och ibland frustration som byggs upp under varje lekstund. Dessa oskyldigt utseende lekstunder är neurologiskt avgörande för att skapa empati, sociala och kommunikativa färdigheter, en förmåga att känna glädje och förmågan att hantera stress.
Från 6 månader
Från omkring 6 månaders ålder, i takt med att öga-hand-koordinationen utvecklas, riktas barnets uppmärksamhet gradvis mot föremålen i omgivningen. Barnet lär sig också att förflytta sig, till en början genom att krypa, och ger sig ut för att utforska omgivningen med sin nyvunna rörelseförmåga. De primära vårdgivarna står inte längre i centrum för barnets uppmärksamhet, som var fallet under de föregående månaderna. Deras främsta uppgift blir istället att hjälpa barnet att tolka och förstå oklara situationer där barnet känner sig osäkert. Ett illustrativt laboratorietest på detta är när ett barn måste korsa en glas (transparent) täckt hålighet för att nå ett önskvärt objekt.
Barnet observerar mammans ansiktsuttryck; om hennes ansikte uttrycker skräck eller osäkerhet kommer barnet inte att ta sig över avgrunden. Om mamman däremot genom sina ansiktsuttryck uppmuntrar barnet att fortsätta, kommer barnet att göra just det. Barnet använder vårdgivaren för att reglera sina egna känslor och sitt beteende. Detta är den fas där barnet lär sig att dela uppmärksamheten med en annan person, följa vårdgivarens blick och även be om vårdgivarens hjälp för att få tag på föremål som ligger utanför dess räckvidd, genom att peka och kontrollera om vårdgivaren riktar uppmärksamheten mot det önskade föremålet. Barnet kommer också att knyta känslomässiga band till de primära vårdgivarna och börja visa tecken på ångest vid separation och inför vänliga närmanden från främlingar, och använda vårdgivarna som en ”trygg bas”.
Hur barnets utveckling hänger samman med bärställningarna
Framåtvänd position
Under de första månaderna trivs barnet utmärkt med att bäras i främre position, vänd inåt mot den som bär. För nyfödda och spädbarn ger en bärsele som bärs framtill i inåtvänd position ett viktigt ergonomiskt och känslomässigt stöd. Ur utvecklingssynpunkt handlar barnets främsta uppgifter inledningsvis om att anpassa sig till livet utanför livmodern, där det absolut inte behöver överdriven stimulans. Tvärtom, under perioden för ”socialt uppvaknande” vid omkring 2–3 månaders ålder kommer barnets huvudsakliga intresse att vara det mänskliga ansiktet, och här kommer den framåtvända positionen att fortsätta vara idealisk för de flesta barn, eftersom de då har fri sikt över vårdgivarens förhoppningsvis spännande och stimulerande ansikte. Barnet kan också observera vårdgivarens ansikte när hen kommunicerar med andra, vilket ger barnet lärorika upplevelser.
Någon gång under barnets första år börjar de flesta barn som sitter framåtvända i bältet att vända på huvudet för att få en bättre överblick över vad som händer bakom dem. Tack vare att barnets nacke är flexibel och att ögonrörelserna ger ett brett synfält kan barnet faktiskt ta in en hel del av omgivningen. Särskilt om den vuxna som bär barnet är lite uppmärksam på barnets signaler och hjälper barnet att ta in omvärlden genom att vända sig åt sidan på lämpligt sätt. Om denna lösning fungerar för dig och ditt barn är nöjt, föreslår vi att du fortsätter att bära barnet framåtvänd i bärselen. Alla Ergobaby-bärselar erbjuder denna position och för nyfödda rekommenderar vi Embrace- eller Omni-kollektionen.
Framåtvänd position
Föräldrar frågar ofta när barnet kan sitta med ansiktet utåt i en bärsele eller när det kan sitta vänd mot föraren, och svaret beror både på ålder och utveckling.
Vissa barn visar tydligt genom att protestera att det inte längre räcker med att sitta vänd inåt för att få tillräcklig visuell stimulans. Det är som om de säger: ”Jag vill se hela världen.” Den ålder då du kan byta till att bära ditt barn framåt i en bärsele, eller framåt med ansiktet utåt, är omkring 5–6 månader, när de har god kontroll över huvud och nacke. Vid 6 månader kan du också flytta ditt barn till rygg- eller höftpositionen, så länge barnet får ergonomiskt stöd. Alla Ergobaby-bärselar erbjuder ergonomiskt stöd i alla positioner.
Vi rekommenderar dock att du endast använder en bärsele där barnet sitter vänd framåt under mycket korta stunder i lugna och välbekanta miljöer, och förutsatt att barnet är minst 5–6 månader gammalt och har god kontroll över huvud och nacke. Börja med 10–15 minuter och se hur det går för den lille.
Byta från framåtvänd position
Många föräldrar undrar om det är skadligt för barnet att sitta i en framåtvänd bärsele; de avgörande faktorerna är hur länge barnet sitter i den, omgivningen och barnets förmåga att hantera intryck.
Framsidan vänd inåt respektive utåt
En annan anledning till att vi endast rekommenderar att barnet sitter vänd framåt under mycket korta perioder är för förälderns bekvämlighet.
Bakre position
För många familjer är övergången till bärselen på ryggen ett bekvämt alternativ till en bärselen som vänds framåt när barnet växer.
Den bästa bärställningen
Den viktigaste grundläggande insikten som krävs för att avgöra vilket bärläge som är bäst är att ett normalt, friskt barns utveckling alltid går från att inledningsvis kräva mycket fysisk närhet och interaktion mellan förälder och barn, till att barnet blir mer självständigt och nyfiket på omvärlden.
